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2016年第11期
   发布日期:2016-10-13 10:52:52   查看次数:266 次

 

全区宣传系统分析把脉宣传思想文化工作

 

 

  近日,全区宣传思想文化工作分析研讨会议在区委宣传部召开,各街道、园区宣传委员(分管领导)以及部机关科级以上人员参加了会议。会上,与会人员围绕当前宣传思想文化工作现状、下阶段主要任务、存在问题及意见建议等内容,进行了会议交流和书面交流。区委常委、宣传部张思明部长到会并讲话。
 

  张思明指出,开展宣传思想文化工作调研责任大、任务重,重点是提高思想文化工作水平,熟悉实际情况,扎实开展工作;服务江宁经济社会发展,为科学决策提供参考;相互学习启发提高,不断提升宣传思想文化工作创新活力。张思明强调,新形势下宣传思想文化工作要把勇于担当、加强学习、创新作为、构建机制、团结协作为主要任务,着力提升适应“新常态”、驾驭新问题的能力。要扎实推进文明素质提升行动,列出任务清单,开展总结讲评,严格检查考核;要扎实推进市级考核目标实现,着力提升城市现代文明程度;要扎实推进文化改革发展,尽快编制文化事业、文化产业十三五发展规划,深入实施网信办改革和新闻信息中心融媒体改革;要扎实推进年度任务完成,重点做好党的十八届六中全会精神贯彻落实工作,推动宣传思想文化走在最前列。
分析研讨会发言摘登:
 

  东山街道宣传委员张琦:当前街道层面宣传思想文化工作存在着以下“短板”:一是合力不足,齐抓共管局面难以形成。近年来,宣传思想文化工作很大程度上处于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的尴尬境地。顶层设计很好,但在实际执行中,一些部门积极性不高、配合意识不强,工作中难以形成齐抓共管的良性局面。二是党的方针政策宣传形式单一,宣传资料与基层群众需求差距大。当前,宣传党的方针政策,突破不了发文件、开报告会、专家讲课等窠臼,忽视了干部需求、群众愿望和接受能力,不太接“地气”,导致宣传效果大打折扣。三是舆论引导形势更加复杂,变量增大,任务繁重。随着信息传播手段的不断更新,负面信息传播的倍增效应加大,尤其是“三俗”信息传播速度更快,导致主流价值削弱、减化,正面引导效果差强人意。四是文化产业发展边缘化。由于街道经济发展主体是“园区平台”、文化产业发展责任主体则是街道宣传部门,从而使文化产业在招商引资过程中处于附属地位;再加上责任主体不统一、文化产业意识落后、引导政策针对性差等问题客观存在,也成为制约文化产业发展的主要矛盾。五是宣传工作队伍人才匮乏。作为意识形态领域工作的主力军,宣传思想文化战线的同志既要政治上可靠,也要在理论、笔头、口才等其他专长上有“几把刷子”,这样才算是行家里手。综合起来看,宣传文化战线缺少文艺策划、创意设计的高端人才;缺少懂经济、懂文化、会经营的复合型人才;缺少能将文化资源转变为文化产品、文化商品、文化品牌的文化企业家;缺少有影响力的文化名家;缺少有热情、有活力、有创造力、甘于奉献的基层文化工作者。
 

  秣陵街道办事处副主任王强:下一步将创新思路抓好六项工作:一是以严格考核促认识提高。进一步严格考核、加强激励,提高村(社区)和职能部门对宣传思想文化工作的重视程度和落实力度。二是以融入中心促位置提升。充分发挥理论引领作用,激发干事创业激情;充分发挥舆论引导作用,营造昂扬向上氛围;充分发挥价值引导作用,凝聚社会和谐正能量;充分发挥文化支撑作用,塑造千年古镇新内涵;充分发挥宣传思想文化工作在社会建设和社会治理创新中的基础性作用,促进社会和谐稳定。三是以分类培训促能力提升。利用中心组学习平台,每年至少举办12次党政领导和村(社区)、部门主要负责人培训,切实增强守土有责、守土尽责的意识和能力。组织通讯员网评员培训班2次,帮助各村(社区)、部门分管领导提升工作层次和能力水平。四是以贴近群众促实效增强。精心培育10支草根文化团体,分别给予每年最少4万元的资金支持,进一步营造群众教育群众、通过身边人影响身边人的浓厚氛围。五是以整合资源促满足需求。加大阵地资源整合力度,建设一批文体活动室、老年生活馆、小区文化广场,满足健身、休闲、文娱需求。六是以转型升级促产业发展。以J6文化产业园为样板,积极引进文创类企业,打造文化产业园区。精心打造苏家文创小镇,建设乡村艺术馆、国学书院、乡村文化创意市集、设计师客栈等各类文化休闲空间,让“文创经济”成为乡村发展新引擎。
 

  淳化街道宣传委员寿伟林:当前宣传思想文化工作要正视两个“差距”:一是街道宣传格局与部里要求还有差距。目前,有些条口、村(社区)认为宣传工作是宣传部门的事情,对工作重视不够,错过了宣传的最佳时机。二是街道宣传队伍素质与实际工作要求还有差距。街道宣传工作队伍人员变动大、业务能力较弱,对新闻稿信息稿怎么写、文件怎么起草、台账怎么梳理,经验不足,能力有所欠缺。建议做好两个“倾斜”:一是宣传思想文化工作重点向偏远社区和农村倾斜。偏远社区和农村管理力量较为薄弱,信仰问题、留守妇女儿童问题、赌博问题比较集中。必须加大对这些地区的宣传思想文化投入,培育新型农民、文明居民。二是宣传思想文化资源更多地向基层倾斜。各种政策资源应更多地向基层倾斜,文化产业上争项目应更多地向基层转移,省市区级宣传思想文化工作的会议和活动应更多地放到基层,不断增强基层工作的向心力、创新力和“造血功能”。
 

  江宁街道宣传干事杨浩:实际工作中存在着以下突出的问题:一是传统的宣传教育形式仍显滞后。目前,街道、社区的宣传形式主要还是依靠宣传栏、横幅标语、发放资料,显得简单、生硬,缺少与老百姓的互动。虽然街道也建立了门户网站、官方微博、党员教育公众号、旅游微信等宣传阵地,但受制于人力、财力的约束,街道、村(社区)两级新媒体与专业网站、网络大V和专业微信公众号相比,体裁、内容比较单一,表现形式缺少创新,编辑制作技术显得落后,导致新媒体阵地影响力、辐射力大打折扣。二是宣传队伍建设有待加强。社区宣传工作由党务书记主抓,但是,党务书记不仅要抓组织、宣传、群团等工作,有的还要参与社区事务管理,时间、精力不足,常常处于被动应付状态,很少进行探索创新。而大部分社区信息员“半路出家”,文字功底较弱,缺乏工作经验和新闻敏锐性,信息报送还存在写“四季歌”的情况。三是基层文化阵地使用率不高。近年来,中央、省市区都安排专项资金用于基层文化阵地建设,文化阵地的硬件设施得到了极大改善,但其使用率却不容乐观。江宁街道建有文化宫,每个社区都有图书室、电脑室等功能室,但受制于财力、人力以及群众文化层次,要么是无法正常开放,要么是开放了但门可罗雀,阵地作用得不到有效发挥。四是宣传文化覆盖面有待扩大。文化资源整合与开发力度不够,没能做到文化与经济相互融合、相互促进,没能很好地培育打造富有文化内涵的品牌,带动经济社会发展。江宁街道作为江宁西部的偏远街道,区位、交通、配套等还不够成熟,在文化企业的引进、培育和壮大上缺少“沃土”。五是合理应对突发性监督舆情的能力还偏薄弱。基层社区缺少能力出众的专职“新闻发言人”,在舆论监督越演越烈的新常态下,面对媒体暗访,基层工作人员的敏感性、鉴别力、应对力都比较滞后。同时,街道、社区受众多因素制约,监控网络舆情的能力还远远不能满足现实工作需要,监督舆情的处置显得被动。
 

  谷里街道宣传委员赵宏国:将推动政策向基层倾斜、资源向基层投放,确保各项任务更好地落实到基层。一是高度重视基层宣传思想文化工作,切实增强责任感和使命感。进一步强化意识形态工作一把手责任制,始终把基层宣传思想文化工作与经济、社会、生态文明建设一同研究部署、一同检查落实。二是深入研究新情况新问题,努力提高基层宣传思想文化工作科学化水平。把深入研究新情况、新问题,作为提高基层宣传思想文化工作科学化水平的关键。调研如何立足培育文明社会风尚,扎实开展基层公民道德建设和群众性精神文明创建;研究如何面对互联网等新兴媒体发展,不断提高依法管理能力,增强正面舆论强势。三是提高素质、改进作风、增强战斗力,切实加强基层宣传思想文化工作队伍建设。加大基层宣传思想文化干部的选拔、任用、交流和管理力度,抓好后备干部和优秀年轻干部培养,提供更多学习锻炼的机会。增强服务意识,努力为基层宣传思想文化干部和各类专业技术人才办实事、解难事、做好事,力争用事业留人、用感情留人、用待遇留人。
 

  湖熟街道宣传干事戴晶若:下一阶段将突出“四个围绕”抓好工作推进:一是围绕重点任务。围绕第四届湖熟菊花展、华夏幸福基业引入后的新市镇建设等重点工作,加大外宣力度。一方面,充分整合宣传资源,扩大社会影响力、努力提高社会美誉度;另一方面,发挥舆论引导作用,激发党员干部干事创业激情,凝聚社会和谐正能量。二是围绕建强队伍。利用本次村(社区)换届,选配一批年纪轻、学历高、有相关素质能力的同志充实到宣传队伍中来。举办通讯员网评员培训班,邀请相关专家,就新闻素材挖掘、信息报道采写、网络舆论引导等内容开展培训,提升宣传队伍能力和水平。三是围绕转变方式。积极运用新媒体,主动掌握宣传工作话语权。目前街道已建立“湖熟在线”微博和“魅力湖熟”、“湖熟旅游”、“湖熟青年”微信公众号,结合不同对象、不同要求,开设相关栏目,努力做到精准宣传。四是围绕从严考核。严格考核、加强激励,提高村(社区)和职能部门对宣传思想文化工作的重视程度和落实力度。一方面,结合上级宣传部门要求,细化工作举措;另一方面,通过公平公正严格的考核,对村(社区)、部门宣传工作进行通报,形成积极作为、开拓进取的持续动力。
 

  横溪街道宣传委员陶冶:要正视当前宣传思想文化工作存在的“四个弱化”现象。一是重视程度弱化。目前,普遍存在重经济轻文化现象,绝大数人认为,宣传思想文化工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不要”,开展工作还存在“开会照照相、采访找找人、负面扑扑火”的观念。二是阵地功能弱化。街道宣传办比起经济口、政法口、组织纪检口等部门,受重视程度不够。宣传阵地没有纳入新市镇、美丽乡村、新建小区整体规划,一旦有负面产生,都会认为是宣传工作没做好。三是受众承受度弱化。党员干部思想教育的实际成效有待巩固,社会主义核心价值观和传统教育仍需强化,全社会对党的绝对忠诚和政府公信力上还显脆弱。四是队伍建设弱化。宣传思想文化工作任务重,队伍不够壮大,积极性不高,无编人员和村官情绪不稳,普遍存在工作和精神上的“双负担”。
 

  滨江开发区宣传科科长李洋:目前,基层宣传思想文化工作主要出现了以下新的情况:一是理论学习多以灌输式宣讲为主,较少开展个性化、自选性的宣讲活动,学习过程很少有互动交流,一些好的思想、好的建议没有途径往上传递、互通有无。二是对外宣传报道重量不重质,容易就事论事,缺乏报道的深度和延展性。三是在搜集企业新闻点、挖掘先进人物等方面没有一套完整的上下衔接体系,会遗漏许多有价值的企业信息。甚至到有些企业上门采访没有专人接待,导致新闻点的采集不够及时、不够连续。
 

  江宁高新园文宣办副主任徐伟:当前,园区宣传思想文化工作存在四个“新的挑战”:一是基层对宣传思想文化工作重视不够,无法满足群众日益增长的精神需求。群众已不再满足于听广播、看电视等传统方式,对精神文化生活的内容、形式、层次要求更高。二是宣传思想文化工作作为一个软指标,在基层各项工作中,往往是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”。虽然宣传思想文化工作在年初安排中同其他工作一样被列入计划,但在经费、人员以及制度的落实上,却往往得不到保障。三是党的方针政策宣传主要采取发文件、开报告会、专家讲课等形式,方法比较单一,无法应对网络媒体带来的挑战。四是互联网快速发展,舆情传播速度更快、信息量更大,正面信息受到负面内容削弱,加剧了引导社会舆论、凝聚社会共识的难度。
 

(办公室)

 

 

 

中央文明办调研我区学雷锋志愿服务孵化工作

 

 

  日前,中央文明办学雷锋志愿服务工作学习班一行百余人走进秣陵街道,以实地参观、互动交流、情景带入、座谈研讨的形式,对红叶社会工作服务社、韩博士青少年综合素质发展中心等22家社会组织进行了观摩考察,并重点调研了我区志愿服务培育孵化、管理运营、发展壮大的先进做法。学习班充分肯定了我区在学雷锋志愿服务孵化工作方面所取得的成绩,以及江宁学雷锋志愿服务品牌的典型意义和借鉴意义。
 

(文明办 秣陵街道)

 

 

 

文明交通整治注重抓实督查细节

 

 

  全市文明交通秩序专项治理活动开展以来,我区坚持大处着眼小处着手,抓实抓好文明秩序督查细节,通过现场督导、媒体曝光、宣传引导、普法宣讲、常态规范等形式,将文明细节融入日常生活,用督查细节引领文明创建,不断提升市民交通素养和城市文明水平。
 

  一是收集意见建议,优化交通管理。坚持民意为先,深入开展走巷入户行动,综合运用区属新闻媒体、网络网站、移动终端、微博微信等载体平台,征求线上线下意见建议400多条,及时整改不合理、不尽意、不科学的红绿灯设置30多处,调整交通路口20多处,确保市民出行更加便利。制定《电动自行车安全行车指南》,印发市民文明交通承诺书,通过口耳相传、行为带动、现场引导,固化市民文明出行习惯。
 

  二是开展四大行动,强化守法意识。组织开展文明倡导、文明劝导、文明规范和文明实践“四大督导行动”,让群众心中有规、自觉践行。采取记者采访、群众拍报、交警严查、随机暗访、回头督查等方法,对不文明、不遵章行为进行立体式、多角度、广覆盖的纠偏纠错,在短时间内形成宣讲、整改于一体的密集式教育。广泛开展礼让斑马线、大站服务、文明出行等宣传教育活动,在江宁公安在线、微•江宁、江宁发布等微博、微信发布宣传内容100多条,宣讲文明交通益处、违法违规现象以及交通违章危害性,进一步增强民众知法守法意识,激励民众自觉、自醒、自行。
 

  三是突出建章立制,促进常态长效。加强制度建设,切实巩固文明交通创建成效。建立联动督查机制,健全党委政府统一领导、宣传部门组织协调、职能部门牵头负责、社会力量积极参与的督查督导机制,将文明交通督查纳入到文明城市创建、全区“五位一体”综合绩效考核体系,确保督查有纲、督导有责。建立激励奖惩机制,坚持正面激励与过错惩戒相结合,组织评选文明交通先进单位、先进个人、先进社区和先进家庭,加大闯红灯、酒驾等违法曝光力度,依托社会诚信建设体系,探索建立交通违法诚信联动处罚机制,建立文明交通个人诚信档案。建立融合内化机制,把交通督查督导工作融入到社会主义核心价值观培育和践行、贯穿到文明城市创建全过程,确保文明交通理念深入人心、文明交通习惯建牢培强。
 

(办公室)

 

 

 

国内首个民间抗战教育文献展览馆开馆

 

 

  近日,由东山街道居民陈西民开办的国内首个抗战时期教育文献史料展览馆正式开馆并免费对外开放。展馆共展出抗战时期教育文献史料300余件,分为日寇铁蹄下的教育实录、抗日烽火中的教育救亡、抗战胜利后的教育复员等三个部分,反映了抗战时期中国教育基本情况,从一个侧面唤醒人们对抗战历史的记忆,吸引了众多市民前来观看学习接受教育,成为民间国防教育的重要基地。
 

(党史办 档案局)

 

 


 

 

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